認(rèn)識自己在時(shí)間管理上的誤區(qū)
學(xué)習(xí)設(shè)定和分解工作目標(biāo)和工作計(jì)劃，并有效與團(tuán)隊(duì)協(xié)同高效
了解和掌握時(shí)間管理的有效方法和工具，熟練運(yùn)用于職場工作中
學(xué)習(xí)如何把時(shí)間集中在提高效能的事情上
掌握和使用幾種提高時(shí)間效率的工具
不僅是個(gè)人能夠?qū)W習(xí)時(shí)間浪費(fèi)的自我檢查方式，也廣泛應(yīng)用于團(tuán)隊(duì)之中，從而提升團(tuán)隊(duì)的工作效率

第一講  從時(shí)間管理理論的演進(jìn)中學(xué)習(xí)時(shí)間管理之道
1. 時(shí)間管理概述
2. 第一代時(shí)間管理：備忘錄型的時(shí)間管理
3. 第二代時(shí)間管理：計(jì)劃清單或記事簿型的時(shí)間管理
4. 第三代時(shí)間管理：價(jià)值觀型的時(shí)間管理
5. 第四代時(shí)間管理：以原則為中心的時(shí)間管理
6. 時(shí)間的特性與價(jià)值
時(shí)間管理中最為重要的思維定式
以終為始；效能第一；要事先做；做正確的事

第二講  時(shí)間管理的定義及重要性；
為什么要學(xué)習(xí)時(shí)間管理？
時(shí)間的定義：
時(shí)間的四個(gè)特性：
無法開源；無法節(jié)流；不可再生；不可取代；
時(shí)間管理的本質(zhì)是自我管理

第三講  高效的個(gè)人時(shí)間管理六大因素：
時(shí)間管理的本質(zhì)就是個(gè)人心智模式的管理
A 個(gè)人心智模式的重建之目標(biāo)管理
時(shí)間管理就是做正確的事；
目標(biāo)決定價(jià)值觀，價(jià)值觀決定做正確的事。
個(gè)人價(jià)值觀系統(tǒng)：個(gè)人目標(biāo)管理模型的構(gòu)建；
愿景目標(biāo)；責(zé)任目標(biāo)；行動目標(biāo)的金字塔模型
 時(shí)間管理的本質(zhì)是自我管理，時(shí)間管理高手一定是自我管理高手，而自我管理最關(guān)鍵的是大目標(biāo)明確的前提下構(gòu)建自我的目標(biāo)管理體系，形成自我內(nèi)驅(qū)力，因?yàn)閲@目標(biāo)行動，每個(gè)小任務(wù)都變成了積累，所同樣的時(shí)間，同樣的行動，價(jià)值截然不同，成為時(shí)間管理高手從明確自我目標(biāo)體系開始。
        B 情緒管理
        情緒是人類的本能，情緒每天在影響這我們的行動效率。
        阻礙我們情緒管理的八種非理性的思維
戰(zhàn)勝情緒的兩步走：第一步：察覺并接納自我情緒；第二步：情緒的ABC管理法
        案例：如何改變拖延癥
       C 精力管理
       第一步：認(rèn)識身體規(guī)律，提升睡眠質(zhì)量，快速恢復(fù)精力；
       第二步：掌握身體秘密，合理精力管理
       第三步：作息規(guī)律，動態(tài)調(diào)整
       D 日程管理
        -----自我行動的有效工具
        工具：要事第一；事項(xiàng)管理；GTD系統(tǒng)工程
        案例：繁忙的客戶經(jīng)理 
        案例：德魯克的時(shí)間管理
       E 效率管理
       效率的標(biāo)準(zhǔn)和定義
       第一步：五步法讓我們快速進(jìn)入工作狀態(tài)
       第二步：快速正確的解決問題PCTS模型
       第三步：運(yùn)用復(fù)利思維，提升工作價(jià)值
       F  碎片化時(shí)間管理
       第一步：為你的碎片化找尋多元化用途
       第二步：用場景化思維用活碎片化時(shí)間
       第三步：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的碎片化時(shí)間（案例）

第四講  高效率的協(xié)同作戰(zhàn)
團(tuán)隊(duì)高效協(xié)同作戰(zhàn)的關(guān)鍵是？
體驗(yàn)游戲：通天塔
 一、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理體系：
目標(biāo)管理的金字塔模型
愿景目標(biāo)管理：善于創(chuàng)造愿景
表現(xiàn)目標(biāo)管理：明確職責(zé)
行動目標(biāo)管理：目標(biāo)管理四原則
目標(biāo)管理文化打造：
群策群力目標(biāo)規(guī)劃與行動策略
行動學(xué)習(xí)之團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
運(yùn)用行動的學(xué)習(xí)工具，用圖形化，可視化的方式，充分調(diào)動員工的參與度，
結(jié)合自身的理念進(jìn)行總結(jié)復(fù)盤，找到問題的關(guān)鍵達(dá)成共識：
學(xué)員收獲：目標(biāo)管理模型；復(fù)盤模型；團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法
通過目標(biāo)管理體系構(gòu)建高效時(shí)間管理的明確，溝通反饋，行動改進(jìn)。
二、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)協(xié)同的工具：
A  滾動計(jì)劃法：針對常規(guī)的工作
B  工作節(jié)點(diǎn)法：針對依據(jù)工作任務(wù)組建的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
----案例操作：某公司的市場調(diào)研項(xiàng)目
----繪制團(tuán)隊(duì)工作項(xiàng)目工作分析結(jié)構(gòu)圖
----工期的確定與整體時(shí)間的計(jì)算
----節(jié)點(diǎn)圖的繪制
----時(shí)間進(jìn)度分析與調(diào)整
C  其他業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)方法
----甘特圖法
----簡單流程法
三、高效率的團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)
          三步協(xié)同保證團(tuán)隊(duì)效率提升
          A 情商管理
          B 人際關(guān)系管理
          C 自我更新
總結(jié)  高效能的時(shí)間管理是系統(tǒng)
    案例：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的高效率一天
課程總結(jié)：
內(nèi)容回顧與現(xiàn)實(shí)問題探討
學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組獎(jiǎng)勵(lì)